Department of Applied Informatics
 

Revision as of 01:02, 15 February 2022

Prehľad tém bakalárskych prác 2021-2022:

[ naspäť na stránku Úvodu do bakalárskej práce ]

• Vladimír Ačjak: Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Vláčíky (Borovanský)
• Fedor Agarschev: Metódy registrácie obrazu (Lúčny)
• Omar Al-Shafe´i: Implementácia algoritmu eliminácie pravidla rezu pre sekventový kalkulus LK^h v paradigme deklaratívneho programovania (Komara)
• Claudia Barillová: Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Krokovanie (Borovanský)
• Miriam Cidoríková: Analýza návštevníkov Bratislavy (Gruska)
• Matej Čiernik: Android aplikácia pre dokumentovanie údajov o poškodení porastov kultúrnych plodín (Borovanský)
• Simona Dubeková: Asymmetric graphs (Jajcayová)
• Katarína Dzurendová: Optimalizácia výplne 3D modelu, aby mohol stáť (Danielis)
• Viktor Freyer: Intranetová aplikácia v oblasti výživového mentoringu (Hrušecký)
• Klaudia Garajová: Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Ciferník (Borovanský)
• Martin Gergel: Web Application for 3D data Conversion, Processing and Visualization (Gajdošech)
• Adam Gonšenica: Webová aplikácia na správu cenníkov (Nagy)
• Patrik Hampel: Virtuálna vitrína (Berger Haladová)
• Slavomír Holenda: Neurónová sieť s exponenciálnou vrstvou (Malinovská)
• Daniel Hutňan: Framework na tvorbu jednoduchých edukačných webových aplikácií pre žiakov 1. stupňa ZŠ (Bezáková)
• Ľudovít Jackulík: Zdieľaný editor zdrojového kódu pre potreby synchrónneho online vzdelávania (Nagy)
• Erik Jakubovský: Deep Learning-Based Human Body Segmentation on 3D Body Scans (Škorvánková)
• Sebastián Jankovič: Možnosti využitia multispektrálneho obrazu pri vizuálnej bezpočnosti (Černeková)
• Ján Kelemen: Porovnávanie efektivity rôznych jazykov vo výuke programovania (Gyarfáš)
• Martin Krišťák: Webová aplikácia pre online vzdelávanie zrakovo postihnutých žiakov ZŠ (Hrušecký)
• Lenka Kudláčová: Protokol TRILL (Janáček)
• Stanislav Kukučka: Tvorba sieťových stavebníc (Bezáková)
• Nikola Kulíková: Automatizácia kontroly formalizačných cvičení v logike (Kľuka)
• Filip Lajčin: Rozpoznávanie ovocia a zeleniny pomocou hlbokých neurónových sietí (Šuppa)
• Marek Lichvár: Tvorba softvéru pre konštrukciu a analýzu kontextovej jazykovej siete v anglickom jazyku (Markošová)
• Natália Macková: Hra v rozšírenej realite- SlovenskAR (Berger Haladová)
• Zuzana Mačicová: Implementácia aproximácie priamej a inverznej kinematiky paralelného mechanizmu nôh robota Artaban (Ďurikovič)
• Ján Majerský: Analýza sociálnej siete Twitter (Gruska)
• Michaela Mattová: Aplikácia na tvorbu testov pre žiakov so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (Budinská)
• Jakub Mišovský: Humanoidný robot NICO a uchopovanie predmetov (Malinovská)
• Richard Mištík: Bakalárska práca - Mobilná aplikácia ako sprievodca pre návštevníkov fitness centier (Gyarfáš)
• Patrik Modrovský: Využitie eye tracker pre vyhodnocovanie registrácie 3D skenov (Berger Haladová)
• Richard Nagy: Detekcia atrofie mozgu v CT snímkach (Černeková)
• Radovan Orinčák: Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Tabulka 100 (Borovanský)
• Marcel Palaj: Navigácia pre športové lietanie (Borovanský)
• Samuel Piteľ: Upravovanie záznamu ľudského pohybu a sekvencií snímaných 3D kamerou (Madaras)
• Adam Rigan: Katedrová dochádzková webová aplikácia (Kľuka)
• Nikola Rusnáková: Analýza hashtagov v sociálnej sieti (Gruska)
• Miroslava Sabolová: Herný ovládač na báze Arduino (Mihálik)
• Sabína Samporová: Prepojenie virtuálnej reality so simulovaným robotom ICub (Rebrová)
• Pavel Semenov: Application designed to help IBM employees prepare for various certifications (Nagy)
• Ladislav Suchý: Nahrávanie animácií v Unity získaných modelmi hlbokého učenia (Lúčny)
• Terézia Štefíková: Použitie hlbokého učenia na personifikáciu avatara (Lúčny)
• Rastislav Urbanek: Správa dokumentov v kurzovom systéme (Homola)
• Róbert Vangor: Portál kolektívnej inteligencie (Borovanský)
• Filip Zaikner: Tvorba sieťových hier s figúrkami pohybujúcimi sa po hracej ploche (Bezáková)
• Martin Zavadzan: Agilná výuka nových vlastností jazyka C++ v C++14, C++17, C++20 (Gyarfáš)
• Timotej Zimka: Edukačná aplikácia na nácvik rozlišovania zvukov (Nagy)