d |
d |
||
(35 intermediate revisions by the same user not shown) | |||
Riadok 1: | Riadok 1: | ||
'''Utorok, 09:50 - 10:35, M-IX, Pavel Petrovič'''<br> | '''Utorok, 09:50 - 10:35, M-IX, Pavel Petrovič'''<br> | ||
<small>[ '' [[Bachelor seminar/sk|naspäť na stránku Bakalárskeho seminára]] '' ]</small><br> | <small>[ '' [[Bachelor seminar/sk|naspäť na stránku Bakalárskeho seminára]] '' ]</small><br> | ||
+ | |||
+ | <br>[https://dai.fmph.uniba.sk/courses/baksem/obhajoba/ prihláste sa na tréningovú obhajobu BP]<br><br> | ||
{| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;" | {| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;" | ||
− | |- align="center" | + | |- align="center"0 |
| ||školiteľ||téma | | ||školiteľ||téma | ||
||20.<br>2.||27.<br>2.||05.<br>3.||12.<br>3.||19.<br>3.||26.<br>3.||09.<br>4.||16.<br>4. ||23.<br>4.||30.<br>4.||07.<br>5.||14.<br>5. | ||20.<br>2.||27.<br>2.||05.<br>3.||12.<br>3.||19.<br>3.||26.<br>3.||09.<br>4.||16.<br>4. ||23.<br>4.||30.<br>4.||07.<br>5.||14.<br>5. | ||
|- | |- | ||
|Tomáš Búcsi||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~bucsi2/ Principles of immersive virtual reality] | |Tomáš Búcsi||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~bucsi2/ Principles of immersive virtual reality] | ||
− | ||+|| | + | ||+||p||+||+||P||+ ||+||+||+|| - || - || + |
|- | |- | ||
|Matej Budoš||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~budos2/ Testing the accuracy of the neural network based eye gaze estimation using an eye tracker] | |Matej Budoš||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~budos2/ Testing the accuracy of the neural network based eye gaze estimation using an eye tracker] | ||
− | ||+|| | + | ||+||-||-||-||p||+||+|| +||+||+||+|| P |
|- | |- | ||
|Monika Buchalová||Vinař||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~buchalova6/index.html Data analysis of the influence of life factors on the characteristics of DNA fragments in blood plasma] | |Monika Buchalová||Vinař||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~buchalova6/index.html Data analysis of the influence of life factors on the characteristics of DNA fragments in blood plasma] | ||
− | ||+|| | + | ||+||p ||+||+||P||+||- ||+||+ ||+|| - ||+ |
|- | |- | ||
|Miroslav Cibula||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~cibula25 Robotic manipulation task solving using cognitively-inspired causal learning] | |Miroslav Cibula||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~cibula25 Robotic manipulation task solving using cognitively-inspired causal learning] | ||
− | ||+|| | + | ||+||p||+||+||P||+||+||+||+||+|| +|| + |
|- | |- | ||
− | |Marek Danihel||Guller||[https:// | + | |Marek Danihel||Guller||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~danihel11/ Expertný systém Euklides] |
− | ||+|| | + | ||+||p||+||+||+||P||+||+||+||+|| +||+ |
|- | |- | ||
− | |Patrik Filipiak||Lacko||[https:// | + | |Patrik Filipiak||Lacko||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~filipiak2/ Učenie posilňovaním v doméne symetrických hier] |
− | ||+|| | + | ||+||p||+ ||o||o||+||P||+||+||+||+ || + |
|- | |- | ||
− | |Juraj Gavura||Farkaš||[ | + | |Juraj Gavura||Farkaš||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~gavura4/ Testing the reality gap in sim-to-real transfer with a humanoid robot] |
− | ||+|| | + | ||+||p||+||+||+||o||P||-||+||+|| +|| + |
|- | |- | ||
− | |Sára Guziová||Lucká||[https:// | + | |Sára Guziová||Lucká||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~guziova6/ Teória hry chaosu a jej použitie na porovnanie postupností v bioinformatike] |
− | ||+|| | + | ||+||+||p||+||+||P||-||+||+||-||+ || + |
|- | |- | ||
− | |Sebastian Horňák||Šiška||[ | + | |Sebastian Horňák||Šiška||✓[http://www.st.fmph.uniba.sk/~hornak65/ Asynchrónny interpreter] |
− | ||+|| | + | ||+||+||+||p||+||+||P||-||+||+|| - || - |
|- | |- | ||
|Filip Horváth||Šimko||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~horvath243/bak.html Automatické rozloženie UML diagramov tried v DB Portáli] | |Filip Horváth||Šimko||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~horvath243/bak.html Automatické rozloženie UML diagramov tried v DB Portáli] | ||
− | ||+|| | + | ||+||+||p||+||+||-||+||P||+||-|| +|| + |
|- | |- | ||
|Adam Húserka||Farkaš||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~huserka2 Robot learning from human demonstration in a virtual environment] | |Adam Húserka||Farkaš||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~huserka2 Robot learning from human demonstration in a virtual environment] | ||
− | ||+|| | + | ||+||+|| p||+||+||+||+||P||+||-|| +||- |
|- | |- | ||
− | |Ondrej Makši|| | + | |Ondrej Makši||Blaho||✓[https://ondrejmaksi.com/bachelor-thesis.html Multiparametrické prehľadávanie S3 cloudových úložísk s použitím relačnej databázy] |
− | ||+|| | + | ||+||+||+||p||+||+||-||P||-||+|| +|| + |
|- | |- | ||
− | |Ivan Ihorovič Martynenko||Polášek||[https:// | + | |Ivan Ihorovič Martynenko||Polášek||✓[https://yarvelian.notion.site/Agile-software-design-using-AI-methods-72bbd24192fd4fec91df632f1d497c05?pvs=4 Agilný návrh softvéru pomocou metód umelej inteligencie] |
− | ||+|| | + | ||+||+||p||+||+||+||-||-||+||P||+||+ |
|- | |- | ||
|Timotej Melkovič||Bečková||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~melkovic2/ Trénovanie autonómneho vozidla v hre Trackmania pomocou strojového učenia] | |Timotej Melkovič||Bečková||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~melkovic2/ Trénovanie autonómneho vozidla v hre Trackmania pomocou strojového učenia] | ||
− | ||-|| | + | ||-||+||+||p||+||+||+||+||P||+|| +||+ |
|- | |- | ||
|Matúš Ratkovský||Markošová||✓[https://sites.google.com/view/ratkovsky5/domov Tvorba a analýza váhovanej slovnej siete] | |Matúš Ratkovský||Markošová||✓[https://sites.google.com/view/ratkovsky5/domov Tvorba a analýza váhovanej slovnej siete] | ||
− | ||+|| | + | ||+||+||+||p||+||+||+|| +||-||+||P||+ |
|- | |- | ||
|Šimon Strieška||Malinovská||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~strieska3/ Rozpoznávanie emócií pomocou hlbokých neurónových sietí] | |Šimon Strieška||Malinovská||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~strieska3/ Rozpoznávanie emócií pomocou hlbokých neurónových sietí] | ||
− | ||+|| | + | ||+||+||+||p||+||+||+||-||+||-||+|| P |
|- | |- | ||
|Adam Zahradník||Šuppa||✓[https://bc.zahradnik.xyz Exploring Advanced Reasoning Abilities of Large Language Models in Slovak] | |Adam Zahradník||Šuppa||✓[https://bc.zahradnik.xyz Exploring Advanced Reasoning Abilities of Large Language Models in Slovak] | ||
− | ||+|| | + | ||+||+||+||+||p||+||o||+||+||o||P|| + |
+ | |} | ||
+ | |||
+ | Text práce:<br> | ||
+ | {| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;" | ||
+ | |- align="center" | ||
+ | | ||prehľadová kapitola<br>23. 4.||prehľadová kapitola obsahuje<br>spracovanú bibliografiu 23. 4.||screenshoty/iné obrázky z prototypu práce<br>23. 4.||prehľadová kapitola<br>14. 5.||prehľadová kapitola obsahuje<br>spracovanú bibliografiu 14.5.||screenshoty/iné obrázky z prototypu práce<br>14. 5.||skoro hotový text <br>14. 5.||skoro hotový text <br>neskôr | ||
+ | |- | ||
+ | |Tomáš Búcsi||nenašiel som||-||✓<br>môžete pridať ďalšie?||✓||✓||nenašiel som||nenašiel som|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Matej Budoš||✓<br>zatiaľ máme 4 strany, dobrý štart,<br>skúste to rozšíriť, poraďte sa so školiteľom||✓<br>postupne doplniť||niečo ukážte||✓ prosím rozšíriť||✓||✓||nenašiel som|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Monika Buchalová||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ v BP sa používajú pätkové fonty;zdroje obrázkov treba upraviť, napr. researchgate nie je zdroj obrázku, ale konkrétny článok, ktorý tam niekto vyvesil - treba uviesť zdroj presne!!||chýba||✓||nenašiel som|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Miroslav Cibula||nenašiel som||-||nenašiel som||ok, zrejme ešte bude doplnená||✓||✓||zatiaľ iba náznaky|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Marek Danihel||nenašiel som||-||nenašiel som||zatiaľ iba dve strany - treba výrazne rozšíriť; zapnite číslovanie kapitol||nie sú||nenašiel som||je to dobrý začiatok, vydržte a pridajte. poprosím screenshotom invertovať pozadie, čierne nie je akceptovateľné || | ||
+ | |- | ||
+ | |Patrik Filipiak||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ ||✓ ||✓ ||je to na dobrej ceste || | ||
+ | |- | ||
+ | |Juraj Gavura||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ odporúčam rozšíriť|| ✓||nenašiel som ||nenašiel som || | ||
+ | |- | ||
+ | |Sára Guziová||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ ||✓ ||✓ || na dobrej ceste - odkazy píšte na konci popisky obrázka, nie na začiatku|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Sebastian Horňák||nenašiel som||-||✓<br>môžete pridať ďalšie?||nenašiel som ||- ||nenašiel som || nenašiel som || | ||
+ | |- | ||
+ | |Filip Horváth||✓<br>úvod vylepšiť, ciele máte širšie ako uvádzate;Každá veta má mať podmet a prísudok;obrázky by nemali vyčnievať do okrajov; prehľadová časť je zatiaľ stručná, poraďte sa so školiteľom||✓<br>doplniť||✓||žiadna zmena, treba výrazne zlepšiť štylistiku||-||-||nenašiel som || | ||
+ | |- | ||
+ | |Adam Húserka||✓<br>členenie práce patrí na koniec úvodu; master/slave sa do slovenčiny neprekladá;<br>je to iba načaté, potiahnite to ďalej, prosím||✓<br>postupne doplniť||✓||✓ ešte treba doplniť||✓ v texte sa neobjavujú správne, doplniť||nenašiel som ||dobrý štart|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Ondrej Makši||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ dotiahnuť||chýba|| nenašiel som||zatiaľ chýba|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Ivan Ihorovič Martynenko||✓<br>chýba mi špecifická motivácia v úvode - prečo práve táto téma má význam pre Vás alebo Vášho školiteľa, aké to má pozadie? niečo viac prezraďte, čitateľ je zvedavý; prehľadová časť je iba 7 strán, môžete ju rozšíriť? napr. obrázky, príklady, viac o existujúcich systémoch?||✓||✓||✓ || ✓||✓ || ✓|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Timotej Melkovič||nenašiel som||-||nenašiel som|| nenašiel som!||- ||✓||nenašiel som|| | ||
+ | |- | ||
+ | |Matúš Ratkovský||nenašiel som||-||nenašiel som|| nenašiel som! ||- ||nenašiel som ||nenašiel som || | ||
+ | |- | ||
+ | |Šimon Strieška||✓<br>východniská by som zmenil na západniská; Dimensionálny->Z;1.4 je oveľa zaujímavejšie ako notoricky známe 1.2 a 1.3. ale venujete mu oveľa viac priestoru - keby bol pomer presne opačný, bolo by to oveľa primeranejšie<br>a aj tie technológie by bolo zaujímavejšie podrobnejšie - hlavne z pohľadu využitia vo Vašej práci||✓||✓||✓ ||✓ ||✓ ||zatiaľ chýba || | ||
+ | |- | ||
+ | |Adam Zahradník||✓<br>Tiež rád skúmam PRIOR, čo sa tam dá kúpiť :-)<br>Rozšíriť úvod aj pridať vlastnú motiváciu a pozadie;<br>Pridajte ešte pár strán, 6 je málo, povedzme doplňte nejaké konkrétne epizodické príklady/ukážky/výsledky||✓<br>použite et al. - namiesto 100 autorov :-)<br>prečo URL také veľké fonty?||✓<br>môžete ešte nejaké pridať||✓platí to, čo minule||✓ ||pomenej ||zatiaľ chýba || | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Hodnotenie denníkov:<br> | ||
+ | {| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;" | ||
+ | |- align="center" | ||
+ | | ||23. 3.||9.4.||23.4.||14.5. | ||
+ | |- | ||
+ | |Tomáš Búcsi||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||ok||ok||ok, opravte si preklepy :) | ||
+ | |- | ||
+ | |Matej Budoš||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||ok||ok||ok, prosím doplniť | ||
+ | |- | ||
+ | |Monika Buchalová||výborne||ok||ok||priveľmi všeobecné | ||
+ | |- | ||
+ | |Miroslav Cibula||výborne||ok||ok||ok | ||
+ | |- | ||
+ | |Marek Danihel||príliš všeobecné, potrebujeme konkrétne informácie||ok||aktualizovať||ok, prosím doplniť a trochu viac konkrétne | ||
+ | |- | ||
+ | |Patrik Filiiak||ok||ok||ok||ok, prosím doplniť | ||
+ | |- | ||
+ | |Juraj Gavura||skúste o niečo konkrétnejšie||doplniť||viac ako mesiac neaktuálny, prosím doplniť||chýba :( | ||
+ | |- | ||
+ | |Sára Guziová||ok a začnete už aj niečo robiť?||ok||ok||výborne | ||
+ | |- | ||
+ | |Sebastian Horňák||ok||neaktuálny||aktualizovať||chýba :( | ||
+ | |- | ||
+ | |Filip Horváth||ok||ok||ok||pekné | ||
+ | |- | ||
+ | |Adam Húserka||ok||ok||ok||chýba :( | ||
+ | |- | ||
+ | |Ondrej Makši||chýba školiteľ!!||ok||aktualizovať||prosím doplniť a písať konkrétnejšie | ||
+ | |- | ||
+ | |Ivan Ihorovič Martynenko||ok||neaktuálny||ok||ok | ||
+ | |- | ||
+ | |Timotej Melkovič||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||namiesto čísla týždňa píšte dátumy!!||neaktuálny||chýba :( | ||
+ | |- | ||
+ | |Matúš Ratkovský||ok||ok||stretnutie so školiteľom je implicitné, to sem nepíšte, zaujímavé je, čo ste urobili, nie že ste sa stretli :-)||prosím doplniť a písať konkrétnejšie | ||
+ | |- | ||
+ | |Šimon Strieška||ok||ok||aktualizovať||chýba :( | ||
+ | |- | ||
+ | |Adam Zahradník||ok||ok||ok||vzorne | ||
|} | |} |
Aktuálna revízia z 11:28, 14. máj 2024
Utorok, 09:50 - 10:35, M-IX, Pavel Petrovič
[ naspäť na stránku Bakalárskeho seminára ]
prihláste sa na tréningovú obhajobu BP
Text práce:
prehľadová kapitola 23. 4. |
prehľadová kapitola obsahuje spracovanú bibliografiu 23. 4. |
screenshoty/iné obrázky z prototypu práce 23. 4. |
prehľadová kapitola 14. 5. |
prehľadová kapitola obsahuje spracovanú bibliografiu 14.5. |
screenshoty/iné obrázky z prototypu práce 14. 5. |
skoro hotový text 14. 5. |
skoro hotový text neskôr | |
Tomáš Búcsi | nenašiel som | - | ✓ môžete pridať ďalšie? |
✓ | ✓ | nenašiel som | nenašiel som | |
Matej Budoš | ✓ zatiaľ máme 4 strany, dobrý štart, skúste to rozšíriť, poraďte sa so školiteľom |
✓ postupne doplniť |
niečo ukážte | ✓ prosím rozšíriť | ✓ | ✓ | nenašiel som | |
Monika Buchalová | nenašiel som | - | nenašiel som | ✓ v BP sa používajú pätkové fonty;zdroje obrázkov treba upraviť, napr. researchgate nie je zdroj obrázku, ale konkrétny článok, ktorý tam niekto vyvesil - treba uviesť zdroj presne!! | chýba | ✓ | nenašiel som | |
Miroslav Cibula | nenašiel som | - | nenašiel som | ok, zrejme ešte bude doplnená | ✓ | ✓ | zatiaľ iba náznaky | |
Marek Danihel | nenašiel som | - | nenašiel som | zatiaľ iba dve strany - treba výrazne rozšíriť; zapnite číslovanie kapitol | nie sú | nenašiel som | je to dobrý začiatok, vydržte a pridajte. poprosím screenshotom invertovať pozadie, čierne nie je akceptovateľné | |
Patrik Filipiak | nenašiel som | - | nenašiel som | ✓ | ✓ | ✓ | je to na dobrej ceste | |
Juraj Gavura | nenašiel som | - | nenašiel som | ✓ odporúčam rozšíriť | ✓ | nenašiel som | nenašiel som | |
Sára Guziová | nenašiel som | - | nenašiel som | ✓ | ✓ | ✓ | na dobrej ceste - odkazy píšte na konci popisky obrázka, nie na začiatku | |
Sebastian Horňák | nenašiel som | - | ✓ môžete pridať ďalšie? |
nenašiel som | - | nenašiel som | nenašiel som | |
Filip Horváth | ✓ úvod vylepšiť, ciele máte širšie ako uvádzate;Každá veta má mať podmet a prísudok;obrázky by nemali vyčnievať do okrajov; prehľadová časť je zatiaľ stručná, poraďte sa so školiteľom |
✓ doplniť |
✓ | žiadna zmena, treba výrazne zlepšiť štylistiku | - | - | nenašiel som | |
Adam Húserka | ✓ členenie práce patrí na koniec úvodu; master/slave sa do slovenčiny neprekladá; je to iba načaté, potiahnite to ďalej, prosím |
✓ postupne doplniť |
✓ | ✓ ešte treba doplniť | ✓ v texte sa neobjavujú správne, doplniť | nenašiel som | dobrý štart | |
Ondrej Makši | nenašiel som | - | nenašiel som | ✓ dotiahnuť | chýba | nenašiel som | zatiaľ chýba | |
Ivan Ihorovič Martynenko | ✓ chýba mi špecifická motivácia v úvode - prečo práve táto téma má význam pre Vás alebo Vášho školiteľa, aké to má pozadie? niečo viac prezraďte, čitateľ je zvedavý; prehľadová časť je iba 7 strán, môžete ju rozšíriť? napr. obrázky, príklady, viac o existujúcich systémoch? |
✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | |
Timotej Melkovič | nenašiel som | - | nenašiel som | nenašiel som! | - | ✓ | nenašiel som | |
Matúš Ratkovský | nenašiel som | - | nenašiel som | nenašiel som! | - | nenašiel som | nenašiel som | |
Šimon Strieška | ✓ východniská by som zmenil na západniská; Dimensionálny->Z;1.4 je oveľa zaujímavejšie ako notoricky známe 1.2 a 1.3. ale venujete mu oveľa viac priestoru - keby bol pomer presne opačný, bolo by to oveľa primeranejšie a aj tie technológie by bolo zaujímavejšie podrobnejšie - hlavne z pohľadu využitia vo Vašej práci |
✓ | ✓ | ✓ | ✓ | ✓ | zatiaľ chýba | |
Adam Zahradník | ✓ Tiež rád skúmam PRIOR, čo sa tam dá kúpiť :-) Rozšíriť úvod aj pridať vlastnú motiváciu a pozadie; Pridajte ešte pár strán, 6 je málo, povedzme doplňte nejaké konkrétne epizodické príklady/ukážky/výsledky |
✓ použite et al. - namiesto 100 autorov :-) prečo URL také veľké fonty? |
✓ môžete ešte nejaké pridať |
✓platí to, čo minule | ✓ | pomenej | zatiaľ chýba |
Hodnotenie denníkov:
23. 3. | 9.4. | 23.4. | 14.5. | |
Tomáš Búcsi | ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) | ok | ok | ok, opravte si preklepy :) |
Matej Budoš | ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) | ok | ok | ok, prosím doplniť |
Monika Buchalová | výborne | ok | ok | priveľmi všeobecné |
Miroslav Cibula | výborne | ok | ok | ok |
Marek Danihel | príliš všeobecné, potrebujeme konkrétne informácie | ok | aktualizovať | ok, prosím doplniť a trochu viac konkrétne |
Patrik Filiiak | ok | ok | ok | ok, prosím doplniť |
Juraj Gavura | skúste o niečo konkrétnejšie | doplniť | viac ako mesiac neaktuálny, prosím doplniť | chýba :( |
Sára Guziová | ok a začnete už aj niečo robiť? | ok | ok | výborne |
Sebastian Horňák | ok | neaktuálny | aktualizovať | chýba :( |
Filip Horváth | ok | ok | ok | pekné |
Adam Húserka | ok | ok | ok | chýba :( |
Ondrej Makši | chýba školiteľ!! | ok | aktualizovať | prosím doplniť a písať konkrétnejšie |
Ivan Ihorovič Martynenko | ok | neaktuálny | ok | ok |
Timotej Melkovič | ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) | namiesto čísla týždňa píšte dátumy!! | neaktuálny | chýba :( |
Matúš Ratkovský | ok | ok | stretnutie so školiteľom je implicitné, to sem nepíšte, zaujímavé je, čo ste urobili, nie že ste sa stretli :-) | prosím doplniť a písať konkrétnejšie |
Šimon Strieška | ok | ok | aktualizovať | chýba :( |
Adam Zahradník | ok | ok | ok | vzorne |