Riadok 9: | Riadok 9: | ||
|- | |- | ||
|Radovan Balog||Marek Nagy||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~balog21/bakalarka.html Detský mikrosvet ako motivačný nástroj] | |Radovan Balog||Marek Nagy||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~balog21/bakalarka.html Detský mikrosvet ako motivačný nástroj] | ||
− | ||1||+||2||-||+||-||+||-|| || || | + | ||1||+||2||-||+||-||+||-||3|| || |
|- | |- | ||
|Tomáš Bočinec||František Gyarfáš||[http://www.bc.bocinec.com/ Webová výuka programovania pomocou metodológie TDD] | |Tomáš Bočinec||František Gyarfáš||[http://www.bc.bocinec.com/ Webová výuka programovania pomocou metodológie TDD] | ||
− | ||1||+||2||+||+||-||+||+|| || || | + | ||1||+||2||+||+||-||+||+||-|| || |
|- | |- | ||
|Martina Ďuricová||Monika Tomcsányiová||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~duricova72/bakalarka/ Labyrint v úlohách súťaže iBobor] | |Martina Ďuricová||Monika Tomcsányiová||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~duricova72/bakalarka/ Labyrint v úlohách súťaže iBobor] | ||
− | ||1||+||+||2||+||-||+||+|| || || | + | ||1||+||+||2||+||-||+||+||3|| || |
|- | |- | ||
|Miroslav Ferienčík||Lucia Budinská||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~feriencik2/bakalarka/ Softvér na tvorbu a testovanie grafových úloh] | |Miroslav Ferienčík||Lucia Budinská||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~feriencik2/bakalarka/ Softvér na tvorbu a testovanie grafových úloh] | ||
− | ||1||+||+||2||+||+||-||-|| || || | + | ||1||+||+||2||+||+||-||-||3|| || |
|- | |- | ||
|Patrik Furmánek||Dana Šuníková||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~furmanek1/bc/ E-learningové prostredie s prvkami gamifikácie] | |Patrik Furmánek||Dana Šuníková||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~furmanek1/bc/ E-learningové prostredie s prvkami gamifikácie] | ||
− | ||1||-||+||-||2||+||3||-|| || || | + | ||1||-||+||-||2||+||3||-||+|| || |
|- | |- | ||
|Klára Horváthová||Karolína Mayerová||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~horvathova115/ Kognitívna náročnosť úloh v súťaži iBobor] | |Klára Horváthová||Karolína Mayerová||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~horvathova115/ Kognitívna náročnosť úloh v súťaži iBobor] | ||
− | ||1||+||o||2||+||+||3||+|| || || | + | ||1||+||o||2||+||+||3||+||+|| || |
|- | |- | ||
|Kristína Karafová||Peter Borovanský||[http://davinci.fmph.uniba.sk/~karafova3 Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Susedia] | |Kristína Karafová||Peter Borovanský||[http://davinci.fmph.uniba.sk/~karafova3 Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Susedia] | ||
− | ||+||1||-||2||+||+||+||+|| || || | + | ||+||1||-||2||+||+||+||+||3|| || |
|- | |- | ||
|Roman Kuruc||Peter Gergeľ||[http://bc.bluetech.sk/ Intranet s webovým rozohraním pre sektor softwarového testovania] | |Roman Kuruc||Peter Gergeľ||[http://bc.bluetech.sk/ Intranet s webovým rozohraním pre sektor softwarového testovania] | ||
− | ||+||-||1||-||2||+||-||3|| || || | + | ||+||-||1||-||2||+||-||3||+|| || |
|- | |- | ||
|Tomáš Michalík||Marek Nagy||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~michalik38/bcweb/ Detské kockové aktivity na precvičovanie elementárnych zručností] | |Tomáš Michalík||Marek Nagy||[https://www.st.fmph.uniba.sk/~michalik38/bcweb/ Detské kockové aktivity na precvičovanie elementárnych zručností] | ||
− | ||+||1||-||+||-||2||+||+|| || || | + | ||+||1||-||+||-||2||+||+||3|| || |
|- | |- | ||
|Michal Ondrejička||Peter Borovanský||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~ondrejicka4/bachelor_thesis/BachelorThesis.html Dopravný monitoring - Prenos údajov v reálnom čase] | |Michal Ondrejička||Peter Borovanský||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~ondrejicka4/bachelor_thesis/BachelorThesis.html Dopravný monitoring - Prenos údajov v reálnom čase] | ||
− | ||+||1||+||+||2||-||+||-|| || || | + | ||+||1||+||+||2||-||+||-||+|| || |
|- | |- | ||
|Patrik Priebera||Lucia Budinská||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~priebera1/bakalarka/ Softvér na výučbu paralelizmu a automatov na základnej škole] | |Patrik Priebera||Lucia Budinská||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~priebera1/bakalarka/ Softvér na výučbu paralelizmu a automatov na základnej škole] | ||
− | ||-||1||+||+||+||2||+||+|| || || | + | ||-||1||+||+||+||2||+||+||-|| || |
|- | |- | ||
|Gábor Puskás||Daniela Bezáková||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~puskas4/bc/ Editor na tvorbu sieťových hier založený na princípe hry "Hádaj kto"] | |Gábor Puskás||Daniela Bezáková||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~puskas4/bc/ Editor na tvorbu sieťových hier založený na princípe hry "Hádaj kto"] | ||
− | ||+||1||+||+||+||2||+||+|| || || | + | ||+||1||+||+||+||2||+||+||3|| || |
|- | |- | ||
|Andrea Spišáková||Peter Borovanský||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~spisakova31/bp/ Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Parketovanie] | |Andrea Spišáková||Peter Borovanský||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~spisakova31/bp/ Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Parketovanie] | ||
− | ||+||1||+||+||+||2||+||3|| || || | + | ||+||1||+||+||+||2||+||3||+|| || |
|- | |- | ||
|Peter Stingel||Peter Borovanský||[https://stingel.github.io/ Activity Data Transfer and presentation from Garmin Watch] | |Peter Stingel||Peter Borovanský||[https://stingel.github.io/ Activity Data Transfer and presentation from Garmin Watch] | ||
− | ||o||o||1||+||+||2||+||3|| || || | + | ||o||o||1||+||+||2||+||3||+|| || |
|- | |- | ||
|} | |} |
Verzia zo dňa a času 08:53, 15. máj 2018
Utorok, 9:00, M-I, Andrej Blaho
[ naspäť na stránku Bakalárskeho seminára ]
školiteľ | téma | 20. 2. |
27. 2. |
6. 3. |
13. 3. |
20. 3. |
27. 3. |
10. 4. |
17. 4. |
24. 4. |
15. 5. |
||
Radovan Balog | Marek Nagy | Detský mikrosvet ako motivačný nástroj | 1 | + | 2 | - | + | - | + | - | 3 | ||
Tomáš Bočinec | František Gyarfáš | Webová výuka programovania pomocou metodológie TDD | 1 | + | 2 | + | + | - | + | + | - | ||
Martina Ďuricová | Monika Tomcsányiová | Labyrint v úlohách súťaže iBobor | 1 | + | + | 2 | + | - | + | + | 3 | ||
Miroslav Ferienčík | Lucia Budinská | Softvér na tvorbu a testovanie grafových úloh | 1 | + | + | 2 | + | + | - | - | 3 | ||
Patrik Furmánek | Dana Šuníková | E-learningové prostredie s prvkami gamifikácie | 1 | - | + | - | 2 | + | 3 | - | + | ||
Klára Horváthová | Karolína Mayerová | Kognitívna náročnosť úloh v súťaži iBobor | 1 | + | o | 2 | + | + | 3 | + | + | ||
Kristína Karafová | Peter Borovanský | Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Susedia | + | 1 | - | 2 | + | + | + | + | 3 | ||
Roman Kuruc | Peter Gergeľ | Intranet s webovým rozohraním pre sektor softwarového testovania | + | - | 1 | - | 2 | + | - | 3 | + | ||
Tomáš Michalík | Marek Nagy | Detské kockové aktivity na precvičovanie elementárnych zručností | + | 1 | - | + | - | 2 | + | + | 3 | ||
Michal Ondrejička | Peter Borovanský | Dopravný monitoring - Prenos údajov v reálnom čase | + | 1 | + | + | 2 | - | + | - | + | ||
Patrik Priebera | Lucia Budinská | Softvér na výučbu paralelizmu a automatov na základnej škole | - | 1 | + | + | + | 2 | + | + | - | ||
Gábor Puskás | Daniela Bezáková | Editor na tvorbu sieťových hier založený na princípe hry "Hádaj kto" | + | 1 | + | + | + | 2 | + | + | 3 | ||
Andrea Spišáková | Peter Borovanský | Softvérová podpora vyučovania matematiky Hejného metódou - prostredie Parketovanie | + | 1 | + | + | + | 2 | + | 3 | + | ||
Peter Stingel | Peter Borovanský | Activity Data Transfer and presentation from Garmin Watch | o | o | 1 | + | + | 2 | + | 3 | + |