d
d
 
(37 intermediate revisions by the same user not shown)
Riadok 1: Riadok 1:
 
'''Utorok, 09:50 - 10:35,  M-IX, Pavel Petrovič'''<br>
 
'''Utorok, 09:50 - 10:35,  M-IX, Pavel Petrovič'''<br>
 
<small>[ '' [[Bachelor seminar/sk|naspäť na stránku Bakalárskeho seminára]] '' ]</small><br>
 
<small>[ '' [[Bachelor seminar/sk|naspäť na stránku Bakalárskeho seminára]] '' ]</small><br>
 +
 +
<br>[https://dai.fmph.uniba.sk/courses/baksem/obhajoba/ prihláste sa na tréningovú obhajobu BP]<br><br>
  
 
{| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;"
 
{| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;"
|- align="center"
+
|- align="center"0
 
| ||školiteľ||téma
 
| ||školiteľ||téma
 
||20.<br>2.||27.<br>2.||05.<br>3.||12.<br>3.||19.<br>3.||26.<br>3.||09.<br>4.||16.<br>4. ||23.<br>4.||30.<br>4.||07.<br>5.||14.<br>5.
 
||20.<br>2.||27.<br>2.||05.<br>3.||12.<br>3.||19.<br>3.||26.<br>3.||09.<br>4.||16.<br>4. ||23.<br>4.||30.<br>4.||07.<br>5.||14.<br>5.
 
|-
 
|-
 
|Tomáš Búcsi||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~bucsi2/ Principles of immersive virtual reality]
 
|Tomáš Búcsi||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~bucsi2/ Principles of immersive virtual reality]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||p||+||+||P||+ ||+||+||+|| - || - || +
 
|-
 
|-
 
|Matej Budoš||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~budos2/ Testing the accuracy of the neural network based eye gaze estimation using an eye tracker]
 
|Matej Budoš||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~budos2/ Testing the accuracy of the neural network based eye gaze estimation using an eye tracker]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||-||-||-||p||+||+|| +||+||+||+|| P
 
|-
 
|-
 
|Monika Buchalová||Vinař||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~buchalova6/index.html Data analysis of the influence of life factors on the characteristics of DNA fragments in blood plasma]
 
|Monika Buchalová||Vinař||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~buchalova6/index.html Data analysis of the influence of life factors on the characteristics of DNA fragments in blood plasma]
||+|| || || || || || || || || || ||   
+
||+||p ||+||+||P||+||- ||+||+ ||+|| - ||+  
 
|-
 
|-
 
|Miroslav Cibula||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~cibula25 Robotic manipulation task solving using cognitively-inspired causal learning]
 
|Miroslav Cibula||Farkaš||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~cibula25 Robotic manipulation task solving using cognitively-inspired causal learning]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||p||+||+||P||+||+||+||+||+|| +|| +
 
|-
 
|-
|Marek Danihel||Guller||[https://chyba.chyba Expertný systém Euklides]
+
|Marek Danihel||Guller||[https://davinci.fmph.uniba.sk/~danihel11/ Expertný systém Euklides]
||+|| || || || || || || || || || ||   
+
||+||p||+||+||+||P||+||+||+||+|| +||+  
 
|-
 
|-
|Patrik Filipiak||Lacko||[https://chyba.chyba Učenie posilňovaním v doméne symetrických hier]
+
|Patrik Filipiak||Lacko||[https://davinci.fmph.uniba.sk/~filipiak2/ Učenie posilňovaním v doméne symetrických hier]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||p||+ ||o||o||+||P||+||+||+||+ || +
 
|-
 
|-
|Juraj Gavura||Farkaš||[https://chyba.chyba Testing the reality gap in sim-to-real transfer with a humanoid robot]
+
|Juraj Gavura||Farkaš||[http://davinci.fmph.uniba.sk/~gavura4/ Testing the reality gap in sim-to-real transfer with a humanoid robot]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||p||+||+||+||o||P||-||+||+|| +|| +
 
|-
 
|-
|Sára Guziová||Lucká||[https://chyba.chyba Teória hry chaosu a jej použitie na porovnanie postupností v bioinformatike]
+
|Sára Guziová||Lucká||[https://davinci.fmph.uniba.sk/~guziova6/ Teória hry chaosu a jej použitie na porovnanie postupností v bioinformatike]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||+||p||+||+||P||-||+||+||-||+ || +
 
|-
 
|-
|Sebastian Horňák||Šiška||[https://chyba.chyba Asynchrónny interpreter]
+
|Sebastian Horňák||Šiška||[http://www.st.fmph.uniba.sk/~hornak65/ Asynchrónny interpreter]
||+|| || || || || || || || || ||
+
||+||+||+||p||+||+||P||-||+||+|| - ||
 
|-
 
|-
|Filip Horváth||Šimko||[https://chyba.chyba Automatické rozloženie UML diagramov tried v DB Portáli]
+
|Filip Horváth||Šimko||[http://davinci.fmph.uniba.sk/~horvath243/bak.html Automatické rozloženie UML diagramov tried v DB Portáli]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||+||p||+||+||-||+||P||+||-|| +|| +
 
|-
 
|-
 
|Adam Húserka||Farkaš||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~huserka2 Robot learning from human demonstration in a virtual environment]
 
|Adam Húserka||Farkaš||✓[http://davinci.fmph.uniba.sk/~huserka2 Robot learning from human demonstration in a virtual environment]
||+|| || || || || || || || || || ||   
+
||+||+|| p||+||+||+||+||P||+||-|| +||-  
 
|-
 
|-
|Ondrej Makši||?||[https://chyba.chyba ??]
+
|Ondrej Makši||Blaho||[https://ondrejmaksi.com/bachelor-thesis.html Multiparametrické prehľadávanie S3 cloudových úložísk s použitím relačnej databázy]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||+||+||p||+||+||-||P||-||+|| +|| +
 
|-
 
|-
|Ivan Ihorovič Martynenko||Polášek||[https://chyba.chyba Agilný návrh softvéru pomocou metód umelej inteligencie]
+
|Ivan Ihorovič Martynenko||Polášek||[https://yarvelian.notion.site/Agile-software-design-using-AI-methods-72bbd24192fd4fec91df632f1d497c05?pvs=4 Agilný návrh softvéru pomocou metód umelej inteligencie]
||+|| || || || || || || || || || ||   
+
||+||+||p||+||+||+||-||-||+||P||+||+  
 
|-
 
|-
 
|Timotej Melkovič||Bečková||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~melkovic2/ Trénovanie autonómneho vozidla v hre Trackmania pomocou strojového učenia]
 
|Timotej Melkovič||Bečková||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~melkovic2/ Trénovanie autonómneho vozidla v hre Trackmania pomocou strojového učenia]
||-|| || || || || || || || || || ||   
+
||-||+||+||p||+||+||+||+||P||+|| +||+  
 
|-
 
|-
|Matúš Ratkovský||Markošová||[https://chyba.chyba Tvorba a analýza váhovanej slovnej siete]
+
|Matúš Ratkovský||Markošová||[https://sites.google.com/view/ratkovsky5/domov Tvorba a analýza váhovanej slovnej siete]
||+|| || || || || || || || || || ||   
+
||+||+||+||p||+||+||+|| +||-||+||P||+  
 
|-
 
|-
 
|Šimon Strieška||Malinovská||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~strieska3/ Rozpoznávanie emócií pomocou hlbokých neurónových sietí]
 
|Šimon Strieška||Malinovská||✓[https://davinci.fmph.uniba.sk/~strieska3/ Rozpoznávanie emócií pomocou hlbokých neurónových sietí]
||+|| || || || || || || || || || ||
+
||+||+||+||p||+||+||+||-||+||-||+|| P
 
|-
 
|-
 
|Adam Zahradník||Šuppa||✓[https://bc.zahradnik.xyz Exploring Advanced Reasoning Abilities of Large Language Models in Slovak]
 
|Adam Zahradník||Šuppa||✓[https://bc.zahradnik.xyz Exploring Advanced Reasoning Abilities of Large Language Models in Slovak]
||+|| || || || || || || || || ||  ||   
+
||+||+||+||+||p||+||o||+||+||o||P|| +
 +
|}
 +
 
 +
Text práce:<br>
 +
{| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;"
 +
|- align="center"
 +
| ||prehľadová kapitola<br>23. 4.||prehľadová kapitola obsahuje<br>spracovanú bibliografiu 23. 4.||screenshoty/iné obrázky z prototypu práce<br>23. 4.||prehľadová kapitola<br>14. 5.||prehľadová kapitola obsahuje<br>spracovanú bibliografiu 14.5.||screenshoty/iné obrázky z prototypu práce<br>14. 5.||skoro hotový text <br>14. 5.||skoro hotový text <br>neskôr
 +
|-
 +
|Tomáš Búcsi||nenašiel som||-||✓<br>môžete pridať ďalšie?||✓||✓||nenašiel som||nenašiel som||
 +
|-
 +
|Matej Budoš||✓<br>zatiaľ máme 4 strany, dobrý štart,<br>skúste to rozšíriť, poraďte sa so školiteľom||✓<br>postupne doplniť||niečo ukážte||✓ prosím rozšíriť||✓||✓||nenašiel som||
 +
|-
 +
|Monika Buchalová||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ v BP sa používajú pätkové fonty;zdroje obrázkov treba upraviť, napr. researchgate nie je zdroj obrázku, ale konkrétny článok, ktorý tam niekto vyvesil - treba uviesť zdroj presne!!||chýba||✓||nenašiel som||
 +
|-
 +
|Miroslav Cibula||nenašiel som||-||nenašiel som||ok, zrejme ešte bude doplnená||✓||✓||zatiaľ iba náznaky||
 +
|-
 +
|Marek Danihel||nenašiel som||-||nenašiel som||zatiaľ iba dve strany - treba výrazne rozšíriť; zapnite číslovanie kapitol||nie sú||nenašiel som||je to dobrý začiatok, vydržte a pridajte. poprosím screenshotom invertovať pozadie, čierne nie je akceptovateľné ||
 +
|-
 +
|Patrik Filipiak||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ ||✓ ||✓ ||je to na dobrej ceste ||
 +
|-
 +
|Juraj Gavura||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ odporúčam rozšíriť|| ✓||nenašiel som ||nenašiel som ||
 +
|-
 +
|Sára Guziová||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ ||✓ ||✓ || na dobrej ceste - odkazy píšte na konci popisky obrázka, nie na začiatku||
 +
|-
 +
|Sebastian Horňák||nenašiel som||-||✓<br>môžete pridať ďalšie?||nenašiel som ||- ||nenašiel som || nenašiel som ||
 +
|-
 +
|Filip Horváth||✓<br>úvod vylepšiť, ciele máte širšie ako uvádzate;Každá veta má mať podmet a prísudok;obrázky by nemali vyčnievať do okrajov; prehľadová časť je zatiaľ stručná, poraďte sa so školiteľom||✓<br>doplniť||✓||žiadna zmena, treba výrazne zlepšiť štylistiku||-||-||nenašiel som ||
 +
|-
 +
|Adam Húserka||✓<br>členenie práce patrí na koniec úvodu; master/slave sa do slovenčiny neprekladá;<br>je to iba načaté, potiahnite to ďalej, prosím||✓<br>postupne doplniť||✓||✓ ešte treba doplniť||✓ v texte sa neobjavujú správne, doplniť||nenašiel som ||dobrý štart||
 +
|-
 +
|Ondrej Makši||nenašiel som||-||nenašiel som||✓ dotiahnuť||chýba|| nenašiel som||zatiaľ chýba||
 +
|-
 +
|Ivan Ihorovič Martynenko||✓<br>chýba mi špecifická motivácia v úvode - prečo práve táto téma má význam pre Vás alebo Vášho školiteľa, aké to má pozadie? niečo viac prezraďte, čitateľ je zvedavý; prehľadová časť je iba 7 strán, môžete ju rozšíriť? napr. obrázky, príklady, viac o existujúcich systémoch?||✓||✓||✓ || ✓||✓ || ✓||
 +
|-
 +
|Timotej Melkovič||nenašiel som||-||nenašiel som|| nenašiel som!||- ||✓||nenašiel som||
 +
|-
 +
|Matúš Ratkovský||nenašiel som||-||nenašiel som|| nenašiel som! ||- ||nenašiel som ||nenašiel som ||
 +
|-
 +
|Šimon Strieška||✓<br>východniská by som zmenil na západniská; Dimensionálny->Z;1.4 je oveľa zaujímavejšie ako notoricky známe 1.2 a 1.3. ale venujete mu oveľa viac priestoru - keby bol pomer presne opačný, bolo by to oveľa primeranejšie<br>a aj tie technológie by bolo zaujímavejšie podrobnejšie - hlavne z pohľadu využitia vo Vašej práci||✓||✓||✓ ||✓ ||✓ ||zatiaľ chýba ||
 +
|-
 +
|Adam Zahradník||✓<br>Tiež rád skúmam PRIOR, čo sa tam dá kúpiť :-)<br>Rozšíriť úvod aj pridať vlastnú motiváciu a pozadie;<br>Pridajte ešte pár strán, 6 je málo, povedzme doplňte nejaké konkrétne epizodické príklady/ukážky/výsledky||✓<br>použite et al. - namiesto 100 autorov :-)<br>prečo URL také veľké fonty?||✓<br>môžete ešte nejaké pridať||✓platí to, čo minule||✓ ||pomenej ||zatiaľ chýba ||
 +
|}
 +
 
 +
 
 +
Hodnotenie denníkov:<br>
 +
{| class="alternative" style="border-collapse:collapse;font-size:8pt;"
 +
|- align="center"
 +
| ||23. 3.||9.4.||23.4.||14.5.
 +
|-
 +
|Tomáš Búcsi||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||ok||ok||ok, opravte si preklepy :)
 +
|-
 +
|Matej Budoš||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||ok||ok||ok, prosím doplniť
 +
|-
 +
|Monika Buchalová||výborne||ok||ok||priveľmi všeobecné
 +
|-
 +
|Miroslav Cibula||výborne||ok||ok||ok
 +
|-
 +
|Marek Danihel||príliš všeobecné, potrebujeme konkrétne informácie||ok||aktualizovať||ok, prosím doplniť a trochu viac konkrétne
 +
|-
 +
|Patrik Filiiak||ok||ok||ok||ok, prosím doplniť
 +
|-
 +
|Juraj Gavura||skúste o niečo konkrétnejšie||doplniť||viac ako mesiac neaktuálny, prosím doplniť||chýba :(
 +
|-
 +
|Sára Guziová||ok a začnete už aj niečo robiť?||ok||ok||výborne
 +
|-
 +
|Sebastian Horňák||ok||neaktuálny||aktualizovať||chýba :(
 +
|-
 +
|Filip Horváth||ok||ok||ok||pekné
 +
|-
 +
|Adam Húserka||ok||ok||ok||chýba :(
 +
|-
 +
|Ondrej Makši||chýba školiteľ!!||ok||aktualizovať||prosím doplniť a písať konkrétnejšie
 +
|-
 +
|Ivan Ihorovič Martynenko||ok||neaktuálny||ok||ok
 +
|-
 +
|Timotej Melkovič||ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy)||namiesto čísla týždňa píšte dátumy!!||neaktuálny||chýba :(
 +
|-
 +
|Matúš Ratkovský||ok||ok||stretnutie so školiteľom je implicitné, to sem nepíšte, zaujímavé je, čo ste urobili, nie že ste sa stretli :-)||prosím doplniť a písať konkrétnejšie
 +
|-
 +
|Šimon Strieška||ok||ok||aktualizovať||chýba :(
 +
|-
 +
|Adam Zahradník||ok||ok||ok||vzorne
 
|}
 
|}

Aktuálna revízia z 11:28, 14. máj 2024

Utorok, 09:50 - 10:35, M-IX, Pavel Petrovič
[ naspäť na stránku Bakalárskeho seminára ]


prihláste sa na tréningovú obhajobu BP

školiteľ téma 20.
2.
27.
2.
05.
3.
12.
3.
19.
3.
26.
3.
09.
4.
16.
4.
23.
4.
30.
4.
07.
5.
14.
5.
Tomáš Búcsi Farkaš Principles of immersive virtual reality + p + + P + + + + - - +
Matej Budoš Farkaš Testing the accuracy of the neural network based eye gaze estimation using an eye tracker + - - - p + + + + + + P
Monika Buchalová Vinař Data analysis of the influence of life factors on the characteristics of DNA fragments in blood plasma + p + + P + - + + + - +
Miroslav Cibula Farkaš Robotic manipulation task solving using cognitively-inspired causal learning + p + + P + + + + + + +
Marek Danihel Guller Expertný systém Euklides + p + + + P + + + + + +
Patrik Filipiak Lacko Učenie posilňovaním v doméne symetrických hier + p + o o + P + + + + +
Juraj Gavura Farkaš Testing the reality gap in sim-to-real transfer with a humanoid robot + p + + + o P - + + + +
Sára Guziová Lucká Teória hry chaosu a jej použitie na porovnanie postupností v bioinformatike + + p + + P - + + - + +
Sebastian Horňák Šiška Asynchrónny interpreter + + + p + + P - + + - -
Filip Horváth Šimko Automatické rozloženie UML diagramov tried v DB Portáli + + p + + - + P + - + +
Adam Húserka Farkaš Robot learning from human demonstration in a virtual environment + + p + + + + P + - + -
Ondrej Makši Blaho Multiparametrické prehľadávanie S3 cloudových úložísk s použitím relačnej databázy + + + p + + - P - + + +
Ivan Ihorovič Martynenko Polášek Agilný návrh softvéru pomocou metód umelej inteligencie + + p + + + - - + P + +
Timotej Melkovič Bečková Trénovanie autonómneho vozidla v hre Trackmania pomocou strojového učenia - + + p + + + + P + + +
Matúš Ratkovský Markošová Tvorba a analýza váhovanej slovnej siete + + + p + + + + - + P +
Šimon Strieška Malinovská Rozpoznávanie emócií pomocou hlbokých neurónových sietí + + + p + + + - + - + P
Adam Zahradník Šuppa Exploring Advanced Reasoning Abilities of Large Language Models in Slovak + + + + p + o + + o P +

Text práce:

prehľadová kapitola
23. 4.
prehľadová kapitola obsahuje
spracovanú bibliografiu 23. 4.
screenshoty/iné obrázky z prototypu práce
23. 4.
prehľadová kapitola
14. 5.
prehľadová kapitola obsahuje
spracovanú bibliografiu 14.5.
screenshoty/iné obrázky z prototypu práce
14. 5.
skoro hotový text
14. 5.
skoro hotový text
neskôr
Tomáš Búcsi nenašiel som -
môžete pridať ďalšie?
nenašiel som nenašiel som
Matej Budoš
zatiaľ máme 4 strany, dobrý štart,
skúste to rozšíriť, poraďte sa so školiteľom

postupne doplniť
niečo ukážte ✓ prosím rozšíriť nenašiel som
Monika Buchalová nenašiel som - nenašiel som ✓ v BP sa používajú pätkové fonty;zdroje obrázkov treba upraviť, napr. researchgate nie je zdroj obrázku, ale konkrétny článok, ktorý tam niekto vyvesil - treba uviesť zdroj presne!! chýba nenašiel som
Miroslav Cibula nenašiel som - nenašiel som ok, zrejme ešte bude doplnená zatiaľ iba náznaky
Marek Danihel nenašiel som - nenašiel som zatiaľ iba dve strany - treba výrazne rozšíriť; zapnite číslovanie kapitol nie sú nenašiel som je to dobrý začiatok, vydržte a pridajte. poprosím screenshotom invertovať pozadie, čierne nie je akceptovateľné
Patrik Filipiak nenašiel som - nenašiel som je to na dobrej ceste
Juraj Gavura nenašiel som - nenašiel som ✓ odporúčam rozšíriť nenašiel som nenašiel som
Sára Guziová nenašiel som - nenašiel som na dobrej ceste - odkazy píšte na konci popisky obrázka, nie na začiatku
Sebastian Horňák nenašiel som -
môžete pridať ďalšie?
nenašiel som - nenašiel som nenašiel som
Filip Horváth
úvod vylepšiť, ciele máte širšie ako uvádzate;Každá veta má mať podmet a prísudok;obrázky by nemali vyčnievať do okrajov; prehľadová časť je zatiaľ stručná, poraďte sa so školiteľom

doplniť
žiadna zmena, treba výrazne zlepšiť štylistiku - - nenašiel som
Adam Húserka
členenie práce patrí na koniec úvodu; master/slave sa do slovenčiny neprekladá;
je to iba načaté, potiahnite to ďalej, prosím

postupne doplniť
✓ ešte treba doplniť ✓ v texte sa neobjavujú správne, doplniť nenašiel som dobrý štart
Ondrej Makši nenašiel som - nenašiel som ✓ dotiahnuť chýba nenašiel som zatiaľ chýba
Ivan Ihorovič Martynenko
chýba mi špecifická motivácia v úvode - prečo práve táto téma má význam pre Vás alebo Vášho školiteľa, aké to má pozadie? niečo viac prezraďte, čitateľ je zvedavý; prehľadová časť je iba 7 strán, môžete ju rozšíriť? napr. obrázky, príklady, viac o existujúcich systémoch?
Timotej Melkovič nenašiel som - nenašiel som nenašiel som! - nenašiel som
Matúš Ratkovský nenašiel som - nenašiel som nenašiel som! - nenašiel som nenašiel som
Šimon Strieška
východniská by som zmenil na západniská; Dimensionálny->Z;1.4 je oveľa zaujímavejšie ako notoricky známe 1.2 a 1.3. ale venujete mu oveľa viac priestoru - keby bol pomer presne opačný, bolo by to oveľa primeranejšie
a aj tie technológie by bolo zaujímavejšie podrobnejšie - hlavne z pohľadu využitia vo Vašej práci
zatiaľ chýba
Adam Zahradník
Tiež rád skúmam PRIOR, čo sa tam dá kúpiť :-)
Rozšíriť úvod aj pridať vlastnú motiváciu a pozadie;
Pridajte ešte pár strán, 6 je málo, povedzme doplňte nejaké konkrétne epizodické príklady/ukážky/výsledky

použite et al. - namiesto 100 autorov :-)
prečo URL také veľké fonty?

môžete ešte nejaké pridať
✓platí to, čo minule pomenej zatiaľ chýba


Hodnotenie denníkov:

23. 3. 9.4. 23.4. 14.5.
Tomáš Búcsi ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) ok ok ok, opravte si preklepy :)
Matej Budoš ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) ok ok ok, prosím doplniť
Monika Buchalová výborne ok ok priveľmi všeobecné
Miroslav Cibula výborne ok ok ok
Marek Danihel príliš všeobecné, potrebujeme konkrétne informácie ok aktualizovať ok, prosím doplniť a trochu viac konkrétne
Patrik Filiiak ok ok ok ok, prosím doplniť
Juraj Gavura skúste o niečo konkrétnejšie doplniť viac ako mesiac neaktuálny, prosím doplniť chýba :(
Sára Guziová ok a začnete už aj niečo robiť? ok ok výborne
Sebastian Horňák ok neaktuálny aktualizovať chýba :(
Filip Horváth ok ok ok pekné
Adam Húserka ok ok ok chýba :(
Ondrej Makši chýba školiteľ!! ok aktualizovať prosím doplniť a písať konkrétnejšie
Ivan Ihorovič Martynenko ok neaktuálny ok ok
Timotej Melkovič ok (namiesto čísla týždňa píšte dátumy) namiesto čísla týždňa píšte dátumy!! neaktuálny chýba :(
Matúš Ratkovský ok ok stretnutie so školiteľom je implicitné, to sem nepíšte, zaujímavé je, čo ste urobili, nie že ste sa stretli :-) prosím doplniť a písať konkrétnejšie
Šimon Strieška ok ok aktualizovať chýba :(
Adam Zahradník ok ok ok vzorne